Вступайте в группу Вконтакте, чтобы быть в курсе предстоящих путешествий: https://vk.com/club96800544

Дети

Дети

Несколько лет назад власть усиленно начала пропаганду многодетных семей, да и просто рождения ребенка. Чтобы простимулировать процесс, госдума  приняла закон о материнском капитале и разрекламировала его. Большинство семей не особо интересовались тем, что из себя представляет этот закон, а думали, что после рождения второго ребенка им выдадут определенную сумму. Особенно обрадовались этому в деревнях, так как для них сумма действительно казалась внушительной. И вот несколько лет наблюдался бум рождаемости, кто-то рожал первого и уже готовился ко второму, а кто-то уже родил второго и думал, что сейчас получит желаемые деньги. В стране нашей с жильем для молодых дела обстоят плохо, так вот и думали люди, что смогут позволить себе купить хотя бы комнату. Но столкнувшись с реалиями люди расстроились, так как никто не спешил им выдать деньги. Их они смогут получить только через 3 года и потратить смогут только: (далее…)

Школа Саммерхилл

Заболел сын, пока лежали, вместе решили посмотреть давно скаченный сериал Школа Саммерхилл/Summerhill. Он состоит из 4 серий по 28-30 минут.

Про воспитание и обучение в этой школе я уже писал, сериал интереснее смотреть после прочтения книги, хотя и тем, кто не любит или не хочет читать книгу Александра Нилла, тоже советую посмотреть его, займет немного времени, зато многое, хотя и не все, доходчиво показано.

Основной сюжет крутится вокруг школы Саммерхилл и то, как её пытается закрыть Министерство образования. Само собой ученики и преподаватели отстояли свое право на существование этой школы, где они могут становиться полноценными личностями.

Кроме этого, в сериале показана адаптация к школе двух новых учеников из совершенно разных семей. (далее…)

Саммерхилл – воспитание свободой

Жена посоветовала прочесть книгу Александра НиллаСаммерхилл – воспитание свободой“. Книга написана директором школы, которая находится в деревне Саммерхилл в Ирландии. В школе действует самоуправление, все решения принимаются обсуждением и голосованием. Каждый имеет равный голос – и ученики, и учителя. Основной принцип школы – это воспитание детей в условиях свободы, которая ограничена только свободой других.

С большей частью того, что написал Александр Нилл в этой книге, я был согласен и до прочтения. Её плюс в том, что она дала информацию мне о тех или иных проблемах и способах их решения в реальной жизни, а не только в теории.

Основной проблемой школы была адаптация учеников к свободе, особенно тех, которые до этого учились в традиционных авторитарных или монастырских школах. Эти дети, попав в условия, где их никто не ограничивает, переставали ходить на уроки и вели себя ужасно по отношению к другим людям. Это связано с тем, что нормы поведения таким детям были навязаны, а не приняты ими. Эти же явления можно наблюдать, например, у студентов ВУЗов, когда после жесткого контроля родителей они выбираются на “свободу“. У разных детей адаптация занимала разное время. Для ускорения процесса Нилл применял методы психоанализа. На мой взгляд, грамотно и оригинально. Отличительная черта школы в том, что главное для неё был выпуск счастливых людей, а не невротиков, которых штампуют обычные школы. (далее…)

О воспитании

Среди националистов есть разные люди – кому-то безразлична идеология и для него это – просто бизнес. Есть те кто из-за того что большинство из его окружения стали националистами присоединился к ним, а есть те кто по настоящему верит в шовинистическую пропаганду. Про тех для кого национализм бизнес говорить особо смысла нет, это обычно лидеры и они по большей части сами не верят в тот бред который несут. А вот остальные правые не любят людей другой национальности, избивают и убивают их.

Я довольно часто встречал такое что на работе или в любом другом коллективе националист может работать с человеком другой национальности и/или отдыхать вместе с ним. На мой вопрос, как же так ведь человек то не русский, он говорит: “он свой, он хороший, он исключение, хотя все остальные люди данной национальности плохие”. И так каждый раз, и доказать, что то ему довольно сложно потому что эта ненависть к Другим на уровне подсознания. Такая человеконенавистническая позиция ко всему миру, есть не только у правых, она встречается и у некоторых антифашистов и левых. Просто все это выражается по другому. Они говорят: “большинство людей плохие”, и пока им человек не докажет что он достойный, они будут относится к нему негативно. Я не говорю, что все люди ангелы. Но почему кто то должен доказывать им, что он достаточно хорош? Откуда такие требования к людям? (далее…)